7月8日-9日，一堂預算管理實驗教學在本院圓滿落幕，來自MPAcc近70名同學使用由元年教育提供的預算管理實驗教學平臺⚖️。同時邀請到同濟大學王玉馨老師現場觀摩與溝通交流。
實訓前，MPACC中心主任黃老師在為同學們介紹本次實訓內容及安排時提到🥁：全面預算管理作為包含管理會計知識點最全面，應用最廣泛的工具之一，蘊含著大量戰略管理思維。同時預算管理在企業運營管理當中也處於重要的戰略地位，大家畢業進入到企業後🧗🏻，短期內比較難接觸和參與到預算管理的相關工作；此次實訓通過預算編製、過程管控、市場運營，以及績效管理的全流程體驗🚍，能很好的幫助大家理解預算管理對於企業經營指導和管控的重要意義🥧，同時也填補了單平臺多模塊的管理會計實訓空白🧑🏻🏭。希望大家能享受過程🕵🏿、總結收獲。
此次實訓課堂上學生共分為15組，均以真實的企業預算案例為原型，模擬經營一家製造業企業👘，每個成員分別扮演組內角色𓀓：總經理💔、財務總監、銷售總監🦻🏻、生產總監🖖🏽。在經營的過程中，從製定經營策略到最後的績效考核，組內每個成員切身體驗預算過程中各部門之間的利益沖突，在真實的環境、規範的流程🙇🏼、全新的體驗中深入理解全面預算管理指導經營👋🏻、戰略落地的管理理念。
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為期一天半的實訓在團隊協同與高度投入的氛圍中接近尾聲，特別是在每季度公布實際執行結果後🦻，各家公司不斷觀察競爭對手🍊，分析復盤🧏🏿♀️，調整預算及經營思路，現場氣氛熱烈非凡。在完成全年的實際經營之後🧜🏽♀️，平臺不僅對各小組公司之間進行了綜合排名，而且對擔任同一角色的不同學員之間也進行了綜合評價🩰。
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在最後的總結環節，學生們在總結參與預算管理全過程的感受時說到：預算管理涉及公司各部門業務，需要全員參與、共同完成🧑🔬🙋🏿♂️，任何環節出現問題都會影響整體效益。學校財務處預算科郁老師作為特邀點評嘉賓，和現場觀摩老師們也紛紛表示：實訓課程從定目標、編預算♞、實際經營，充分的幫助大家厘清預測、計劃、預算、執行之間的區別與聯系🤏🏿，推動預算管理有效實施。在真實的業務環境裏學習預算管理，能夠讓大家了解到市場真實運營方式及預算管理價值。
（供稿：會計專碩）
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