意昂4黨委部分黨員教師主題黨日政治理論專題學習心得體會

孫澤生：歷史教育具有非常重要的意義，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀不可或缺的組成部分。即便我們現在已經不是學生，已經脫離了在課堂受教育的階段，但是歷史教育是一種貫穿終生的學習習慣和人生態度，是教師立德樹人的奠基石，是共產黨員“不忘初心、牢記使命”的前提條件。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，有助於黨員同誌了解和深化對過去近100年來中國革命和發展變化歷程，再次深刻體認中國共產黨的建黨使命，深刻認知過去長時期內中國變革的主動因和驅動力，以把握歷史規律，認清歷史大勢，明晰現今時代我們之所來、所在和所去，使得我們能進一步不忘初心、堅定信心，把個人融入到推動中國社會進步和實現“兩個一百年”奮鬥目標的洪流中去。

譚黎陽：2019年11月，習近平總書記在考察上海時專門指出，要“引導廣大黨員、幹部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩”。2020年1月8日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上再次強調，要把學習貫徹黨的創新理論同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來。通過學習，我深刻認識到無論搞革命、搞建設、搞改革，道路問題都是最根本的問題。30多年來，我們能夠創造出人類歷史上前無古人的發展成就，走出了正確道路是根本原因。現在，在新的歷史條件下，我們仍然要堅持走正確的道路，堅持中國共產黨的領導、堅持走中國特色的社會主義道路，了解並順應世界大勢，創新發展經濟、盡快全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的重任。聯系自己的工作，就是要不忘初心、牢記使命，創新教學科研，培育好學生。

黃國妍：2020年1月8日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出：“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來。”通過深刻學習習近平總書記重要講話中有關“四史”的重要論述，學習上海市委書記李強在市委中心組學習會上的講話精神，感悟頗深。一是有助於提升我們對中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信；二是鑒於歷史，方能達於未來，為中華中華民族偉大復興而奮鬥；三是結合本職工作，活學活用指導自己的工作。

劉春濟：目前專業的發展瞬息萬變，我們既要從專業的建設歷史中去思考建設方向、學科基礎、功能體系，也要從所處的環境中去思考如何變革，學習歷史的目的是為了指導今天及未來的發展。