青年興則國家興，青年強則國家強。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上就曾指出，要重視和加強第二課堂建設，重視以文化育人和實踐育人。推進高校第二課堂建設，是構建“三全育人”工作新格局、落實立德樹人根本任務的重要一環，對於培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，具有重要意義。
近幾年來，意昂4MF不斷完善 “第二課堂”培養體系的建設，落實“立德樹人”根本任務，將其作為綜合素質培養的基本載體，對第一課堂學習內容進行延伸和拓展，旨在豐富學生的知識體系，培養學生的興趣愛好，提高學生的綜合素質，增強學生的社會參與能力。
本屆金融專＂"第二課堂——職業英語口語訓練＂"於2023年9月27日正式開啟，主要面向2023級金專新生，以線上公開選課的形式展開，同學們都踴躍積極參與，最終共有23名全日製學生成功獲得上課資格。
這門非學分課程，旨在全方位提升同學們在職場上的英語口語能力，為其提供一系列專門針對職場場景的口語訓練，內容豐富靈活，主要包括深入淺出地面試技巧討論及針對面試中常見問題的解答等，對學生未來求職就業具有非常重要的指導意義。
＂第二課堂——職業英語口語訓練營＂具有完善的課程體系，本學期共計四次，每周一次，每次課時為一個半小時。由富有教學經驗、語言表達熟練的外教Joshua老師主講。該訓練營將通過提供系列課程，為同學們在就業面試中展示出色的英語水平，提供堅實的語言支持。
首堂課程中，Joshua老師就以親切幽默的授課風格與學生們建立了友好的師生關系，營造出輕松而快樂的學習環境。其獨特的教學方法和極具感染力的教學風貌，使得課堂氛圍活躍，同學們非常快地融入其中，主動上臺亮出自我，活躍發言。整個課堂，在歡聲笑語中大家的口語表達能力都得到了良好的鍛煉，與此同時，師生間的了解也更加深入。
在教學過程中，Joshua老師也給予了同學們具有建設性的課外指導建議，鼓勵他們在課後充分利用各種學習資源，如美劇、英文劇集、英文歌曲等來加強發音訓練和口語表達的練習，使得自身的語言能力得以持續提升。同學們對這樣的教學方式贊不絕口，普遍認為參與此項課程是一次難得的學習經歷，收獲頗豐。
職業英語口語訓練營，作為MF第二課堂系列學習活動之一，將學生引入真實商業就業環境，讓他們能夠將所學知識應用於實際問題中，增強了學生的就業競爭力。金專也將持續完善第二課堂的建設，豐富教學活動形式，搭建學生、學校、社會三者之間的有效連接平臺，積極探索優化全方位培養研究生綜合能力素質的長效機製。
返回頂部