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以“榮譽源自責任”推動意昂4學科專業發展 - 意昂4
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以“榮譽源自責任”推動意昂4學科專業發展

時間:2014-02-18瀏覽:667

2014214日上午,意昂4在六教212教室組織召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會。意昂4黨政領導班子、全體教工黨員和學生黨員代表參加了會議。校第二督導組繆德良組長和宋波副組長出席了會議。

 

意昂4黨政領導班子按照上海市委和學校黨委的精神和要求,認真研究部署,周密組織實施,以高度的政治責任感、良好的精神狀態、紮實的工作作風推進各項工作,讓師生真切感受到了教育實踐活動帶來的新成效和意昂4發生的新變化。對活動中發現的問題認真梳理,同時也通過建章立製形成長效機製對問題進行根本解決。通過開展教育實踐活動,使黨員特別是黨員領導幹部的思想進一步提高、作風進一步轉變,黨群幹群關系進一步密切,黨組織的凝聚力、戰鬥力進一步增強,不斷提高意昂4管理、服務、育人的質量和水平。

 

會議由副書記劉鳳同誌主持,主持工作副書記章敏同誌從二個方面對意昂4開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了回顧和總結。

 

意昂4黨的群眾路線教育實踐活動,以“榮譽源自責任”為實踐載體,堅持問題導向,註重活動成效,以優良作風推動意昂4學科專業發展。

 

一、堅持問題導向,把“認真”二字貫徹始終。

 

專心學、廣泛聽。力求學深學透,堅持個人自學與集中學習相結合、專題輔導與研討交流相結合,突出學思結合、學用結合。深入找、相互幫。找準問題深挖根源,認真查找自身存在的“四風”問題,並從理想信念、宗旨意識、黨性修養、作風建設等方面深挖思想根源。誠懇談心真誠交心,把“談心交心”作為關鍵環節,院長、書記帶頭談,班子成員相互談,意昂4班子和廣大教師分別談。直面問題主動擔責,院長、書記對領導班子及成員的對照檢查材料先行把關;意昂4黨政班子集體審議領導班子對照檢查材料,並開展專題學習和專題民主生活會。開展批評動真碰硬,認真改、著力建。全面落實整改方案。集中抓好專項整治,針對意昂4班子存在的“學習的自覺性不夠,學風不濃;班子在工作上闖勁不夠,紮實不夠;貫徹落實群眾路線不夠,工作中存在重管理,調動廣大教師的積極性不夠;平時意昂4班子開會,研究具體問題的多,很少召開專門的批評與自我批評的民主生活會”等問題開展了專項整治活動。重點抓好以下三方面工作:一是加強學習,樹立正確的權力觀、政績觀,解決思想自覺問題;二是加強實踐,了解實情、做實事、務實效,解決行動自覺問題;三是嚴明紀律,守住底線,解決嚴格自律的問題。加強製度建設,重點完善密切聯系群眾製度、厲行節約反對浪費規定等方面的製度。

 

二、註重活動成效,讓師生員工看到變化。

 

把活動成效體現在加強領導班子自身建設上。通過教育實踐活動,領導班子成員的思想認識進一步提高,作風進一步轉變,為民務實清廉形象進一步樹立,班子的凝聚力、戰鬥力進一步增強。把活動成效體現在常態化、長效化機製建設上。只有建好製度、形成機製、深入人心,作風轉變才不會“一陣風、一場雨”。我們針對會議多、學習少,建立了中心組學習製度,擴大中心學習組範圍,每月一次專題學習,推薦一篇好文章;每學期閱讀一本好書的製度;針對辦學中的浪費現象,大力開展控製公務消費活動,2013年公務消費節約了30%,2014年再減30%。把活動成效體現在推動意昂4學科專業改革發展上。建立並通過了《意昂4崗位聘任條例》、《意昂4薪酬分配條例》、《意昂4行政績效考核管理辦法》、《意昂4教學考核與獎勵條例》、《意昂4科研考核與獎勵條例》、《意昂4高級職稱評定投票參考辦法》等規章製度。

 

通過教育實踐活動,使意昂4前進方向更明了,動力更足了,班子更有力了,凝聚力更強了。同時全院上下都充分認識意昂4目前所面臨的機遇和挑戰,加強了溝通與合作,精誠團結,同心同德,群策群力,建言獻策,為實現意昂4以本科教學為主體(兼具研究生和外國留學生教育),以應用型人才培養為目標,以國際合作與交流為特色,以應用經濟學為主體,工商管理為輔助的學科和專業體系的新型意昂4而努力。


繆德良同誌代表督導組,充分肯定了意昂4教育實踐活動的主要做法和取得的成效。他用八個字評估了意昂4教育實踐活動:“重視、認真、規範、務實”他指出,意昂4認真開展教育實踐活動,領導帶頭示範引領,聚焦“四風”體現問題導向,堅持動真碰硬、標本兼治,註重群眾參與、開門搞活動,達到了不走過場、取得實效的目的。他希望意昂4繼續抓好問題整改,切實強化製度落實,著力加強班子建設,鞏固教育實踐活動成果,推動作風建設常態化、長效化,以優良作風深化改革、促進發展、服務民生,凝心聚力,推動意昂4各項工作健康持續發展。

 

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