師德故事之十二：李貞玉

沒有驚天動地，沒有氣吞山河，有的只是硬盤裏儲存的教學課件與黑板前雪花般輕盈飛舞的粉筆屑，有的只是各種普普通通、平平常常得近乎瑣碎的記憶片段——像春風化雨，潤物無言；像園丁伺田，昨日幼苗今成桃李——鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

李貞玉老師話不多，人也精瘦幹練。在《中級財務會計》的期中考試後，老師隨機挑選了幾位同學在課後留下來坐在一起交流，其中成績欠佳的我也默默地坐在後面。李老師讓大家圍坐到一起，把卷子分發給我們，讓我們查看和分析自己的錯題，提出自己的困惑。初春的教室裏不再冷冰冰，反而像是一個朋友間熱絡的聚會。討論題目，交換意見，我們像是一群年紀相仿的朋友，李老師坐在同學之間笑靨如花，溫柔而親切。結束之後，卷子上的錯題都得到了解決與訂正，李老師鼓勵了成績優秀的同學，也寬慰著對成績不滿意的同學，她笑著說，成績不重要，更希望每個人真的對得起自己付出的時光。這句話一直回蕩在我的心裏，像是久旱的沙漠迎來甘甜的春霖——春風化雨，潤物無言。

又一次，李老師約好和我們在教室答疑，六月底的上海，暴雨說來就來。同學們在教室面面相覷，這麽大的雨，李老師還來嗎？話音剛落，門口進來一位濕淋淋的“雨人”——是李老師！老師撐著早已被風刮得變形的傘，臉上還滴著不知是汗水還是雨水——李老師來了，她信守承諾，冒著暴雨來教室為我們悉心解答疑惑。“同學們，我來遲了，快開始吧”，老師理理頭發，我們也趕快翻開書本與習題……沒有多余的解釋與堂皇的借口，她如約而至，身後的風雨瞬間悄然無聲，她輕巧地將門關上，昏暗而潮濕的小教室像是被點亮了，風暴變得不值一提，我們眼裏只有老師和習題，老師的眼裏，只有我們——桃李不言，下自成蹊。

有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業，言行舉止處處都要做到“為人師表”，除此之外，教師的工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會的。這就是教師的生活寫照。師德師風是一種狀態，是老師們的溫文爾雅，精益求精；師德師風是一種行動，是老師們對學生的悉心呵護，耐心輔導；師德師風也是一種精神，是老師們的一絲不苟，嚴肅認真；師德師風更是一種風格，是老師們的默默無聞，安定從容。

師德是什麽，作為學生，我不能言之所及，但李老師絕對是我心中師德的楷模。