從第一節課開始，老師就給了我們一種不苟言笑的形象。在當時甄嬛傳的余波還沒散去♥️，班級裏有很多人因為覺得老師超兇便給老師起了個外號叫貞玉娘娘👨🏻🦽。
而就在嚴肅很兇逐漸成為我心中對李貞玉老師的定義時🥹，我因為課業的問題加了老師的微信，在朋友圈裏我卻感受到了一個完全不一樣的老師🚓，她會贊美偶然一天燦爛的陽光、感嘆早晨清新的空氣、記錄一次很美的出行👾。她享受生活，很喜愛拍照，照片上的她永遠笑口常開🏋🏽♂️。
而在那之後👃🏼👭，因為班級申報參加學校的優良學風班級的評比🙇🏼♀️，我們需要拍攝班級的集體照，大二的我們課程安排很緊，所以選擇老師上完課時在教室裏拍集體照𓀏🐯。我相信這一次的相處讓我們很多同學改變了對老師的偏見。在跟老師說明原因之後🙂，老師很熱情地幫我們排隊形💆🏽♂️、看位置、擺姿勢，最後和我們一起拍了一張造型奇特的合照。從那之後🧚♀️，貞玉娘娘便成了一個愛稱。
而在快結課時交課程論文那段時間，我真的感受到了又愛又恨是什麽樣的體驗。愛來源於老師很負責也很細心，她會耐心地給每一個同學講解論文格式的問題和內容的修改🤱。但老師的要求嚴格得讓人覺得痛不欲生🦩，我翻來覆去地修改論文格式，每次自己覺得完美了不會再有錯交給老師的時候，老師卻總能發現新的錯誤🧎➡️，就這樣改了三四遍之後才通過了老師的法眼。
李貞玉老師一共教了我們兩個學期的課程🤸🏽，但我卻記憶很深➖。我記得初見時老師嚴肅得很有震懾力的面孔🥷🏽👷🏻，也記得最後一節課時自己的不舍和泛酸上湧的淚意🙅🏽♂️👨👩👧👦。我很幸運能在大學時期遇見這位老師。
（供稿：財務管理專業 吳焱）
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